ಕನ್ನಡ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಠ ಪ್ರಯತ್ನ

ಪದ್ಯ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು

ಅಖಂಡ:- ಯಾರು ತಿಳಿಯರು ನಿನ್ನ ಬೋಧನೆಯ ಪರಾಕ್ರಮಾ..................

            ತರಗತಿಯೊಳ್ ಆರ್ಭಟಿಸಿದ ಆ ನಿನ್ನ ಸಾಧನೆಯ ಮರ್ಮಾ.....................

            ಎಲ್ಲದಕು ಕಾರಣನು ಶ್ರೀಗುರು ಪರಮಾತ್ಮಾ............................

            ಹಲವು ವಿಧಾನಗಳ ಬಳಸಿ.........ಯಶವ ತಂದಿತ್ತ ಆ ಗುರುವರೇಣ್ಯ...................

            ಅವನಿಲ್ಲದೇ ಬಂದ ನೀನು ತೃಣಕ್ಕೆ ಸಮಾನ..................................

ಖಂಡ:- ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ದೃಷ್ಟಿ ಹೊಂದಿದ ಕಲಿಪಾರ್ಥನಿವನು..............

          ಬಿಡಿಬಿಡಿಯ ಗುಣ, ಭಾವ ಹೊರಸೂಸೋ ವಿಧಾನನಿವನೂ...................

          ಬಿಡಿ ಅಂಶಗಳ ಕಲಿಕೆಗೆ ನೆರವಾಗೋ ಖಂಡನಿವನು..............................

          ಖಂಡ ಪ್ರಚಂಡಾ.......................

ಅಖಂಡ:- ಓ!.......ಹೋ!.........ಹೋ!........ ಖಂಡ............ಪ್ರಚಂಡಾ..............ಆ!...........ಆಹಾ..........!

          ಪದ್ಯಗಳ ತುಂಡರಿಸಿ, ಬಿಡಿ ಬಿಡಿಯ ಮಾಡಿ, ಓದಿ ಅರ್ಥೈಸುವಾ ವಿಧಾನವೂ ನೀನು!...................

          ಶಬ್ಧಾರ್ಥ ಕುಣಿಸುತ್ತಾ, ಜಂಭದಲ್ಲಿ ಮೆರೆಯುತ್ತಾ, ರಸಾಸ್ವಾದನೆಯ ಕೆಡಿಸುವ ಭೂಪ ನೀನು....................

          ಮನಃಶಾಸ್ತ್ರವ್ಯೂಹವನು ಛಲದಿಂದ ಭೇಧಿಸದೆ, ಅರ್ಥವಾ ಬಲಿಕೊಟ್ಟ ಭ್ರಷ್ಟ ನೀನು...............................

          ಅಖಂಡವನು ಗೆಲ್ಲೋ ಗುಂಡಿಗೆಯು ನಿನಗೆಲ್ಲೋ..........................!

          ಖಂಡಿಸದೆ, ಹೋಗೋ ಹೋಗೆಲೋ ಶಿಖಂಡೀ!..............................!

ಖಂಡ:- ಪಡಪಡಾ ಶಿಖಂಡಿಯೆಂದಡಿಗಡಿಗೆ ನುಡಿಯ ಬೇಡವೋ ಮೂಢ!.......................

          ಅಖಂಡವಾ ಖಂಡವಮಾಡುತ, ಭಂಡತನವ ನೀಗುವ ಈ ಖಾಂಡೀವೀ!...............

          ಗಂಡುಭಾಷೆಯ ಈ ಖಂಡ ಹಳಗನ್ನಡ ಬೋಧನೆಗೆ ಸೂಕ್ತದಂಡ!.................

ಅಖಂಡ:- ಖಂಡನೋ?!..... ದಂಡನೋ?!..................... ಭಂಡನೋ?!.................... ಪ್ರಚಂಡನೋ?!...................

           ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ತರಗತಿ ರಂಗ!...........ಹೂಡು ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಮಾಡುವೇ ಮಾನಭಂಗ!.......

ಖಂಡ:- ಆರ್ಭಟಿಸಿ ಬರುತಿದೆ ನೋಡು ಖಂಡನಾಹ್ವಾನ!.....................

ಅಖಂಡ:- ಖಂಡನಿಗೂ ಪ್ರಚಂಡನೂ ಈ ಅಖಂಡ ವಿಧಾನ!................ಆ!...............

ರಚನೆ: ವೆಂಕಟೇಶ್ ಎಂ ಎನ್

ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು

ಬಿಜಿಎಸ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಹಾ ವಿದ್ಯಾಲಯ,

ಆದಿಚುಂಚನಗಿರಿ, ನಾಗಮಂಗಲ ತಾಲ್ಲೂಕು

ಮಂಡ್ಯಜಿಲ್ಲೆ